活在地球村：《我們的6E班》

alleelarry

一連看了兩套講及社會問題的電影，雖然看了心有點沉重，但無可否認給作為觀眾的我，來一次反思，人類究竟怎麼了！？

勝負不是最重要的，最重要的是你們能團結起來

《我們的6E班》，單從戲名或會意會成為是一套港產青春小品，但實際是由學校縮影，反映現今香港實況，以及全球的種族歧視及文化之間帶來的種種衝突。



戲中學校接受很多不同族裔，新移民、南亞族裔、本地學生，不同群體各自組成自己的小圈子，各看對方不順眼而引發很多衝突。你說他們不是香港人嗎？但很多少數族裔學生土生土長，只因為膚色黑點、外貌有點不同、宗教信仰要包頭巾、廣東話不純正就不是香港人了嗎？說他們來港佔用資源，但在工作招聘上大家是否也會以本地人為先？

本片除了為新移民、少數族裔發聲外，也為年青人說教。代課老師那一段對我來說印象很深刻，不要以為總是別人欠了你，而你又為社會做了些甚麼，更別說是有所貢獻的事情，自己有甚麼優點值得別人稱讚，又或者值得尊敬的方面呢？

電影主題明顯就是「世界大同」，不同膚色的，不同語言的，還有甚麼不同也好，均同活在「地球村」的美好結局。



電影故事本身很有張力及發展潛能，但可能這類提材不會有大公司投資，在有限的成本下拍得比較鬆散，拍攝也有輕微的焦點沒有對準情況，人物性格刻劃也只能輕輕帶過。喜見每一位演員都盡了本份去演，如要選一位「最佳配角」的話，我會選洪天明，他演的正正是上文提及的「代課老師」。

∇  孫耀威繼 2009年的《流浪漢世界盃》，再一次出演同類型的角色



後話：片中的「雙班主任制」，還以為是小學生專屬，自己效力的小學由今年開始，一共有九班是「雙班主任制」。

看罷電影感同身受的一位小學書記，寫於 2017年9月28日的一個早上

推薦指數：6.5